雄安11月22日電 題：美國外教佩雷斯在雄安：我想把“世界”帶到孩子們身邊
作者 趙丹媚 邢璐 翟羽佳
走進雄安白塔幼兒園，陽光透過窗戶灑進淡黃色的教室里，29歲的美國外教羅埃利奧·托雷斯·佩雷斯正拿著英文字母卡和孩子們互動，最小的孩子剛滿2歲。這意味著授課時，佩雷斯需要付出許多耐心和細心。“但看見孩子們歡笑，我就會覺得很受鼓舞。”
11月12日，佩雷斯(左)與孩子們體驗平衡車。 記者 翟羽佳 攝在幼兒園里，佩雷斯是英語老師、是生活老師、是體育老師，更是學生口中的“Mr.R”。在他看來，教育不僅是傳授知識，更是與孩子共同成長、分享快樂的過程。“比如活動課上，我會和孩子們玩橄欖球、美式足球等，讓他們在運動中了解美式足球規則，也學會了‘跑’‘接球’‘跳躍’等英文單詞。”
“我希望孩子們能學會以開放的心態對待他們不熟悉的文化。”佩雷斯稱，他希望培養許多國際型人才，用多元文化鑰匙，打開孩子國際視野之門。為此，佩雷斯會講解有趣的國際節日，也會和孩子們一起制作墨西哥特色飲料。
“我愿意給孩子們分享我的經歷，幫助各位‘游覽’世界。”佩雷斯說，因為幼兒園的名字含“白塔”二字，孩子們對“塔”格外感興趣。除了此前講解的北京永安寺白塔，他將繼續帶孩子們了解世界各地的塔，如美國的太空針塔、埃及金字塔等。“當然，我也要學習中文，才能跟孩子們更好交流。”佩雷斯笑說。
教學過程中，佩雷斯看到了美中兩國的差異，更看到許多共性。“不論是美國還是中國，都很重視讓孩子成為課堂主角，啟發他們自己探索知識的能力，而不僅僅是坐在教室里被知識填滿。”
不將文化不同視作困擾，盡可能豐富自己的眼界是佩雷斯對學生們的期許，也是他對自己的要求。“所以兩年前我的(中國)妻子提議在中國試試生活時，我欣然接受。”一段時間后，佩雷斯愛上了中國的飲食、文化，并最終選擇留在雄安工作。
11月12日，佩雷斯(右)和孩童在幼兒園的“科技探索館”互動體驗。 記者 翟羽佳 攝“我喜歡這里的氛圍。”利用周末探索城市戶外，閑暇時會做義工……盡管來雄安新區才4個多月，佩雷斯已適應了這座城市的生活節奏，并樂在其中。不止于教育，佩雷斯還看見雄安對建設兒童友好城市的重視。“在雄安隨處可見孩子們的游樂場，我家附近商場里經常能看見孩子們在彈奏樂器，還有社區里豐富的課程活動，這些都很棒。”(完)