近日，千萬粉絲博主@老師好我叫何同學 發布的視頻《我用36萬行備忘錄做了個動畫…》引發網友質疑。

　　有網友表示，該軟件其實是一個開源程序，任何人都能使用，但何同學并未解釋，還刪除了原作者的信息。

　　11月21日下午5時許，何同學發布了《關于備忘錄動畫的致歉與說明》，詳細說明了其視頻《我用36萬行備忘錄做了個動畫……》的抄襲風波，并在其中解釋了“為何刪除原作者名字”以及“是否刪除作者評論”等爭議。

　　何同學解釋，這個項目需要的程序相對沒有那么復雜，負責這個項目動畫的后續同事正好懂一些編程，所以就讓他也負責了字符轉制的事情，但他畢竟不是一個專職程序員，不像很多程序員一樣對開源概念有明確的認知。他有在頂部注釋里寫待辦的習慣，拍攝時為了畫面整潔，他把開發過程中開頭自己寫的和包含作者署名的注釋一起刪掉了。這件事情的本質，是他作為該項目的負責人，缺乏技術相關的職業敏感性，項目沒有正確分工，沒有在過程中發現問題，釀成了這次錯誤。

　　他表示沒有刪掉作者的評論，作者當時的評論里有鏈接，被平臺屏蔽了。他們也在第一時間找原作者進行了核實，對方確認了該情況。

　　何同學說，在意識到問題后，他們第一時間在評論區里說明了情況，并對可以換源的平臺進行了換源，補充了作者信息，聯系到了軟件的原作者VietNguyen，向VietNguyen表示了歉意。

　　此外，何同學還在社交平臺表示：我們已將當期視頻下架。

　　公開資料顯示，“老師好我叫何同學”賬號的運營者本名叫何世杰，畢業于北京郵電大學國際學院，數碼科技類自媒體博主。2017年10月，何世杰開始在B站上傳視頻，內容主要為數碼科技類。2019年6月6日，何同學自制視頻“5G到底有多快”收獲了全網的關注，快速火爆網絡。

　　對于何同學被指抄襲一事，河南澤槿律師事務所趙強律師表示，何同學利用開源軟件牟利卻刪除原作者的行為屬于侵權，他聲稱自己編寫與事實不符，侵犯了權利人的著作權包括署名權、修改權等。

　　原作者可以索賠，依據我國《著作權法》要求，承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任。由于原作者在國外，可先向B站投訴，要求下架視頻。其次與何同學協商索賠，協商不成可以通過司法途徑維護自己的合法權益。

　　中國青年報(ID：zqbcyol 整理：陳茜)綜合極目新聞、當事人社交賬號、濟南時報、上游新聞等